بتوجيه من السيد رئيس قسم هندسة الطب الحياتي الاستاذ الدكتور وسام كاظم حمدان اقام قسم هندسة الطب الحياتي ورشة عمل عن كيفية تطبيق مسار بولونيا
في التعليم للعام الدراسي 2023-2024 وذلك على قاعة القدس في القسم.
وترأس الورشة المعاون العلمي م. د. حسين جميل مطشر وبحضور السادة رؤساء الفروع والسادة تدريسيي ومنتسبي القسم
تناولت الورشة اسس مسار بولونيا وكيفية تنفيذها والالتزام بها وتطبيقها خلال العام الدراسي القادم 2024 .
وتضمنت الورشة التعريف بدليل مسار بولونيا وتقديم العديد من المقترحات لكي يتم تنفيذ المشروع بشكل اسهل وتجاوز العقبات وتحقيق نتائج افضل وحث على انشاء قناة خاصة مع تفعيل الايميلات لمدراء ومسوؤلي الشعب للاطلاع على كل مايخص هذا النظام والدخول بالمحاضرات والورش التعريفية به سيسهم النظام الجديد في رفع معايير التعليم. .
حيث تعد أنظمة التعليم العالي ضرورية لتطوير جميع قطاعات اقتصاد البلد. في العراق، من الضروري رفع معايير التعليم والتوفيق بشكل أفضل بين الأوساط الأكاديمية واحتياجات سوق العمل. في هذا المؤتمر، تم استكشاف الأبعاد المختلفة لتحديث وتطوير أنظمة التعليم العالي في الجامعات العراقية.
ويجب إعطاء الطالب دورًا رئيسيًا في عملية التحسين هذه. مشروع بولونيا عبارة عن عملية حكومية دولية تهدف إلى تحسين التعليم العالي، و تضم حتى الآن 49 دولة أوروبية و عدداً من المنظمات الأوروبية. يوفر مشروع بولونيا منصة للطلاب للانخراط في تطوير دراساتهم .يجعل المؤهلات في التعليم العالي متماثلة في شهاداتها والمعلومات المتوفرة فيها وتسير مسار المقارنة في الدرجات الجامعية في دول الاتحاد الاوربي وتمكن من تبني معايير متماثلة في الجودة وتساعد التعليم العالي في توظيف الطالب والمنافسة العالمية.
الهدف من العمل في مشروع بولونيا يعني العمل بنشاط على تحسين نظام التعليم مع وضع الطالب وترصين سمعة الجامعات والنظام التعليمي العراقي دوليا وتحسين جودة التعليم وتقليص الفجوة بين قطاع التعليم وسوق العمل وتصميم مناهج جديدة تلبي احتياجات السوق وتوفر فرص عمل للخريجين والتعلم قد يكون بالتمحور حول الطالب مع سمة التعاون الدولي وتنقل الطلاب بين الجامعات والبلدان التي تتبنى مسار بولونيا وانشاء نظام للوحدات الدراسية مثل النظام الاوربي لنقل الوحدات الدراسية يسهل عملية انتقال الطلبة بين الجامعات.. نعتقد أنه يجب إعطاء الطلاب دورًا رئيسيًا في المساهمة في التغييرات الجوهرية ومستقبل مجتمعهم وبلدهم.
