عضو ارتباط

عضو ارتباط

البريد الإلكتروني: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.

حصل الطالب " حيدر خالد دعير" من طلبة قسم هندسة الطب الحياتي على براءة اختراع من الجهاز المركزي للتقييس والسيطرة النوعية بعنوان " منظم الاوكسجين الذكي "

حيث يعمل الجهاز على تدفق الأوكسجين من أسطوانة الأوكسجين أو مولدات الأوكسجين وكذلك نظام الغاز الطبي المركزي في المستشفيات الى المريض "بشكل تلقائي" ،حيث أنه يعطي للمريض الاوكسجين حسب الحاجة تلقائيًا و يغلق تدفق الاوكسجين تلقائيًا عند وصول نسبة الاوكسجين في الدم إلى 95٪ او اكثر، دون الحاجة إلى تدخل بشري،كما يغلق ذاتيا عندما يترك المريض مصدر الاوكسجين ،و يعرض النسبة المئوية لمستوى الاوكسجين في الدم وكمية الأوكسجين المتدفق للمريض.

وبالتالي
?حماية المريض من التسمم بالاوكسجين
?الحد من حرائق المستشفيات
?تقليل الجهد البشري
?تقليل هدر غاز الاوكسجين

متمنين له المزيد من التقدم والابداع 

   

نظمت شعبة ضمان الجودة والاداء الجامعي في قسم هندسة الطب الحياتي محاضرة بعنوان  "الحقيبة التعليمية - كتابة وهيكلية المنهج الدراسي " القاها الدكتور ا.م.د.مروان نافع علي , حيث تناولت المحاضرة مميزات الحقائب التعليمية وبدء المنظومات التعليمية في توفيرها بشكل مناسب لتطوير العملية التعليمية وجعلها اكثر مرونة لتعزيز التعليم الذاتي وتقييم الطالب بشكل دقيق وأكثر فاعلية وتطرقت الى  أهم ثلاث مكونات للحقيبة التعليمية  والتي تتركز حول (الدليل، الأنشطة التدريسية، والتقويم)  .وتاتي هذه المحاضرة ضمن الارتقاء بالواقع التعليمي ومستوى جودة التعليم لتدريسي القسم

 

     

 

 

برعاية السيد رئيس القسم الاستاذ الدكتور وسام كاظم حمدان وبهدف زيادة النشاطات العلمية للطلبة اقام قسم هندسة الطب الحياتي ورشة عمل عن تجارب مختبر ال (MEMS) القاها الدكتور ( علي جلال علي) والمهندس (محمد بارزان حسن ) لطلبة المرحلة الرابعة فرع الاجهزة الطبية للتعرف على تقنيات التجارب العلمية للمختبر .

 

    

نظم قسم هندسة الطب الحياتي في الجامعة التكنولوجية وبرعاية السيد رئيس القسم الاستاذ الدكتور وسام كاظم حمدان ندوة توعوية بعنوان " اهمية ومعرفة الحياة الجامعية "

يلقيها الدكتور (علي منيع ) حيث تناولت الندوة تعريف طلبة الدراسات الاولية بحق الاستاذ على الطالب وكيفية تكوين العلاقات ضمن المحيط الجامعي والتطرق حول اختيار الزملاء المناسبون في الدراسة وضرورة الابداع العلمي والتقدم  اضافة الى توجيه الطلبة وتشجيعهم على نقل التجارب الناجحة في مرحلتهم الجامعية الى زملائهم الجدد وبالخصوص طلبة المرحلة الاولى .

 

  

 

 

Top